Formation
Le kit du formateur

Pour identifier les besoins de votre audience, il est essentiel de commencer par une analyse approfondie des profils des apprenants. Cela implique de recueillir des informations sur leur expérience préalable, leur niveau de connaissances, leurs attentes et leurs objectifs spécifiques par rapport à la formation. Par exemple, interrogez-vous sur leur rôle professionnel, leurs défis quotidiens ou les compétences qu’ils souhaitent développer. Ces informations peuvent être obtenues via des questionnaires, des entretiens individuels ou des échanges avec leurs responsables.

Ensuite, il est important de clarifier les objectifs de la formation en lien avec les attentes des apprenants. Demandez-vous : quelles compétences doivent-ils acquérir ou quelles connaissances doivent-ils approfondir à l’issue de la formation ? Par exemple, pour une formation sur la gestion de projet, identifiez si le besoin porte sur des outils techniques ou sur le renforcement des compétences en leadership.

Une fois ces données collectées, utilisez-les pour adapter les contenus et les supports pédagogiques. Par exemple, si votre audience est composée de débutants, il faudra privilégier des explications simples et des exercices de base, tandis qu’un public expérimenté attendra des études de cas complexes et des outils avancés. L’objectif est de proposer une formation sur mesure, alignée sur leurs besoins réels.

Enfin, gardez en tête que les besoins peuvent évoluer au cours de la formation. Restez attentif aux retours et aux interactions des participants pour ajuster votre approche en temps réel. Un suivi constant et une écoute active garantissent une formation plus engageante et efficace.

L’escalier pédagogique est une méthode de conception de formation qui consiste à structurer les contenus de manière progressive, en bâtissant des bases solides avant d’introduire des notions plus complexes. Ce concept repose sur l’idée que chaque étape de l’apprentissage prépare le terrain pour la suivante, afin de faciliter la compréhension et la rétention des connaissances.

La première étape de l’escalier pédagogique est de poser les fondations essentielles. Cela implique de commencer par des concepts simples et accessibles pour que les apprenants puissent acquérir une compréhension de base du sujet. Par exemple, dans une formation sur la gestion de projet, on introduira d’abord les notions fondamentales comme les objectifs, les rôles et les étapes d’un projet.

Une fois ces bases assimilées, la progression peut s’accélérer en introduisant des concepts intermédiaires, tout en s’assurant que les acquis précédents sont bien compris. Cette progression permet de maintenir l’engagement des apprenants tout en consolidant leur apprentissage. Les exercices pratiques, les exemples concrets ou les études de cas peuvent être utilisés pour renforcer les acquis à chaque étape.

Enfin, l’objectif est d’atteindre les niveaux les plus avancés, où les apprenants sont capables d’appliquer ce qu’ils ont appris à des situations complexes et réalistes. L’escalier pédagogique garantit que chaque étape est ancrée dans l’apprentissage, évitant ainsi des lacunes qui pourraient nuire à la compréhension globale. Cette méthode structurée est particulièrement efficace pour créer des formations claires, progressives et adaptées au rythme des apprenants.

La formation Le kit du formateur de Change The Work est conçue sous la forme de vidéos d’e-learning qui puisent dans la fiction pour engager l’apprenant. Cette formation est composée de trois modules :

1. 1. Concevoir une formation percutante en ciblant votre audience
   2. Dynamiser votre formation et choisir les bonnes méthodes
   3. Suivre, évaluer et améliorer en continu

Rejoignez dès maintenant notre formation Le kit du formateur et découvrez tous les outils et méthodes pour concevoir, animer et améliorer des formations percutantes.