Soft skills : 3 fictions pour former à 3 tendances clés
Les soft skills font partie des sujets sur lesquels vous n’avez pas fini de former dans les années à venir. 85% des emplois qui existeront en 2030 n’existent pas encore. Cette statistique nous montre bien qu’il nous faut recruter de plus en plus sur les softs skills mais aussi accompagner nos collaborateurs à se développer […]
Personnaliser ses formations grâce à l’adaptive learning
L’adaptive learning, c’est une approche pédagogique qui consiste à individualiser une expérience d’apprentissage en prenant en compte des critères aussi variés que les préférences d’apprentissage d’un participant, son niveau d’expertise sur le sujet de la formation, ses envies du moment, voire une prochaine évolution de poste. Souvent associée à des techniques algorithmiques telles que l’intelligence artificielle, […]
Santé mentale et qualité de vie au travail : le e-learning à la rescousse ?
Santé mentale, qualité de vie au travail (QVT) et e-learning, quel est le lien ? Avec la crise sanitaire, les confinements à répétition, la limitation des loisirs et des contacts interpersonnels, le sujet de la santé mentale en général est devenu un vrai sujet de société. Selon une étude OpinionWay de mars 2021, le taux […]
Gamification et e-learning : quelles sont les bonnes pratiques ?
Dans le monde du e-learning, la gamification fait partie de ces mots-valise qui, au final, perdent un peu de leur sens. On confond d’ailleurs souvent la gamification d’un module de formation et le serious gaming ou encore la mise en situation. Mais si jouer n’est pas former, certaines mécaniques de jeu peuvent en revanche améliorer […]
E-learning : comment identifier les besoins de formation de vos apprenants ?
Recueillir, identifier les besoins de formation de vos apprenants constitue l’une des étapes fondamentales de la construction d’un plan de formation e-learning réussi. Votre mission consiste à identifier les besoins de formation collectifs et individuels des salariés et de l’organisation. Une tâche complexe, puisqu’elle ne peut se réaliser seule et que les besoins de vos […]
Comment utiliser les podcasts pour enrichir vos formations e-learning ?
E-learning managers, ouvrez grand vos oreilles : plus de 6,3 millions de Français écoutent quotidiennement au moins un podcast, et ce format connaît une croissance fulgurante de 52 % par an (étude Louis Harris, 2019). Les plateformes de streaming musical proposent toutes, aujourd’hui, une catégorie grandissante de podcasts. Le numéro 1 du secteur, Spotify, en […]
Cinq bonnes pratiques RH qui ont fait leurs preuves
Après une année 2021 que l’on peut qualifier d’intense pour les responsables RH, 2022 montre déjà les premiers signes d’une année atypique. Heureux ceux qui sauront s’adapter à une situation économique ou le futur ne peut que s’écrire au présent. Dans cet article, nous avons choisi de ne pas énoncer une liste de bonnes résolutions […]
Comment intégrer la mise en situation dans une formation e-learning ?
La mise en situation est un élément fondamental de tout module de e-learning, mais dans un contexte d’apprentissage à distance, sa mise en place n’est pas toujours évidente. La distance et les écrans qui s’interposent entre les apprenants brisent le lien de proximité qui permet une interaction sociale propice à la mise en situation. Il […]
Comment dynamiser vos classes virtuelles ?
Les classes virtuelles sont une modalité pédagogique qui connaît une popularité croissante ces dernières années, notamment avec la crise sanitaire. Elle consiste à créer à distance et en mode synchrone des conditions similaires à la classe en présentiel. Les apprenants peuvent ainsi accéder à la formation, où qu’ils se trouvent. Mais avec une capacité d’attention […]
E-learning, formations, comment impliquer les managers ?
Bien souvent, un dialogue de sourds s’instaure entre responsables e-learning et managers au sein de l’entreprise, les premiers reprochant à leurs collègues une trop faible implication dans le processus de formation. En retour, le personnel encadrant dénonce le trop peu d’efficacité des formations, car celles-ci ne collent pas à la réalité du terrain. Pourtant, si, […]
E-learning, du bon usage de l’UGC
Quel peut bien être le lien entre UGC (User Generated Content) et e-learning ? On observe, il est vrai, une utilisation croissante du contenu généré par les utilisateurs — des contenus de formation produits par les utilisateurs — dans le domaine de la formation et du développement des connaissances en entreprise. Selon le cabinet Gartner, […]
Évaluation des formations : comment utiliser le modèle de Kirkpatrick ?
Parmi les outils mis à disposition pour évaluer une formation, le modèle de Kirkpatrick reste une référence en matière d’efficacité. Même s’il fut élaboré à la fin des années 1950 – puis actualisé en 2010 – cette grille d’analyse continue à faire ses preuves. Comment utiliser concrètement le modèle de Kirkpatrick pour évaluer vos formations […]
Blended learning : ne mélangeons pas tout !
Le blended learning est une combinaison de l’apprentissage hors ligne (face à face, apprentissage traditionnel) et de l’apprentissage en ligne de manière à ce que l’un complète l’autre. L’objectif principal ? Offrir aux apprenants la possibilité de profiter du meilleur des deux mondes. Par exemple, un étudiant peut assister à des cours dans une salle […]
E-learning : ce que la crise sanitaire a changé
Confinements, télétravail, travail hybride, la crise sanitaire a boosté l’essor du e-learning. Imposée par les confinements de 2020, la formation à distance a réussi à lever les résistances de ceux qui lui étaient réfractaires. Selon le baromètre 2021 de l’Observatoire Cegos, 65 % des entreprises ont eu recours à la formation en distanciel entre 2019 […]
Quelle place pour les soft skills en formation ?
La plupart des formations proposées en entreprise s’attachent à développer les compétences techniques (les hard skills) des salariés, qu’en est-il des soft skills en formation ? De nombreuses études ont montré que les connaissances et le savoir technique pur ne contribuent qu’à hauteur de 20 % dans la réussite professionnelle. Les 80 % restants dépendent […]
Comment mesurer le ROI du e-learning ?
Quel est le retour sur investissement (ROI) du e-learning ? Épineuse question à laquelle les responsables RH doivent pourtant répondre lorsque l’on aborde le sujet du e-learning. La formation est un investissement pour l’entreprise. Il est donc crucial pour tout coach ou département RH qui fait appel au digital learning de tenter d’en mesurer le […]
Engagement des apprenants dans vos formations en ligne : comment l’améliorer ?
Le digital learning comporte de nombreux avantages sur les modes d’apprentissage traditionnels : souplesse, adaptabilité, efficacité, originalité. Mais l’engagement des apprenants n’est pas toujours à la hauteur des espérances. La preuve en est que le taux moyen de complétion des MOOC avoisine les 15 % dans le meilleur des cas. Le manque de régularité, de […]
Comment devenir une organisation apprenante ?
Le professeur de management américain Peter Senge définit l’organisation apprenante de la manière suivante : «Une organisation où les gens développent sans cesse leur capacité à produire les résultats qu’ils souhaitent, où des façons de penser nouvelles et expansives sont favorisées, où l’aspiration collective est libérée et où les gens apprennent continuellement à apprendre ensemble. […]
Comment lutter contre l’obsolescence des compétences
Concept apparu dès les années 1970, l’obsolescence des compétences peut être définie comme « l’insuffisance des savoirs ou compétences actualisés nécessaires à un travailleur pour continuer d’être parfaitement performant dans son activité professionnelle actuelle ou future »(Kaufman, 1974). Pour faire simple, ce qu’un salarié savait faire le jour où il a été embauché n’est peut-être […]
Reskilling et upskilling : comment les entreprises font-elles évoluer leurs stratégies de formation ?
Reskilling et upskilling semblent être sur toutes les lèvres en ce moment. Digitalisation, nouveaux outils, intelligence artificielle, robotisation des tâches, nouveaux usages… le paysage des métiers et des emplois est en constante évolution. Ces phénomènes sont inéluctables et impactent toutes les entreprises ainsi que tous leurs salariés à une fréquence beaucoup plus rapide qu’il y […]
Et si le partage d’expérience était la meilleure source de formation aux soft skills ?
En 1987, la durée moyenne de vie d’une compétence était de 30 ans selon l’OCDE (OCDE – Organisation de coopération et développement économiques). Aujourd’hui, l’automatisation, l’intelligence artificielle, la digitalisation et le machine learning remettent continuellement en question ce que les entreprises savent. Au fur et à mesure des évolutions technologiques, certaines compétences restent cependant toujours […]
Formation : enquête sur les nouveaux enjeux
Depuis l’entrée en vigueur de la loi « Avenir professionnel » en janvier 2019, la formation professionnelle a pris une nouvelle tournure. Cette loi a pour but de faire en sorte que les salariés s’approprient leur droit à la formation et de réformer en profondeur l’apprentissage. Le compte personnel de formation (CPF) est encore assez […]
Trophées du Digital Learning 2020 : les lauréats
Chaque année, les trophées du digital learning rassemblent des entreprises de toutes tailles et secteurs confondus en France. Que ce soit des associations, des starts-ups, des collectivités ou encore des grands groupes internationaux, toutes les structures peuvent candidater à ce concours et venir challenger leur projet et stratégie de digital learning. Cette année, 108 candidatures […]
Déployer la transformation digitale et agile chez SGS
SGS, le leader mondial de l’inspection du contrôle, de l’analyse et de la certification, a récemment lancé un projet de transformation digitale et agile : reveal l’active acteur qui sommeil en toi ! Ce projet a été mis en place à la suite d’une demande du président directeur général en Avril 2018 après la révision […]
Disney Aspire : résultats inspirants un an après ses débuts
Depuis 2018, Disney a décidé d’innover dans la façon d’envisager la formation continue avec son programme Disney Aspire. Que propose concrètement l’entreprise pour le développement des compétences de ses employés ? Quels sont les résultats de ce programme, un an après sa mise en place ? Nous revenons sur le déroulé de ce programme, la […]
Les neurosciences dans la formation professionnelle
Avec les transformations dues à la révolution du numérique, la formation professionnelle prend le devant de la scène pour devenir l’un des enjeux centraux des entreprises. Les salariés doivent désormais apprendre tout le long de leur vie professionnelle et acquérir de nouvelles compétences. De nos jours, les entreprises et les professionnels de formation accordent de […]
L’essor des Learning Experience Platform
Il y a quelques années des entreprises telles que Pathgather Degreed et EdCast ont eu l’idée de créer des plateformes qui facilitent la recherche de contenu de formations professionnelles. Les Learning Experience Platform étaient nées, et depuis leur marché explose. Ainsi, en mai 2018, Gartner l’entreprise américaine de conseil et de recherche dans le domaine […]
Viva Tech 2019 : startups RH
Cette année Viva Technology a rassemblé 13 000 startups. Change the Work n’a bien sûr pas eu la possibilité de toute les rencontrer. Voici cependant la liste de celles qui ont le plus retenu notre attention. Recrutement, Talent Acquisition, Marque employeur Formation, Mobilité, Développement des compétences Gestion du personnel Expérience Collaborateur, Engagement, QVT Recrutement, Talent […]
Learning Community Manager
Tous les ans des nouveaux métiers voient le jour, et si l’on doit croire la statistique de Pôle Emploi qui veut que 85% des métiers de 2030 n’existent pas encore, cela n’est pas prêt de s’arrêter. La filière RH ne fait pas exception avec l’apparition de métiers autour du bien-être ou encore du marketing RH. […]
Pourquoi les RH doivent se former ?
Le cordonnier mal chaussé… Cette fameuse expression qui veut que l’on se fasse passer en dernier sur sa propre expertise s’est vérifiée de nombreuses fois dans de nombreux domaines. Et les RH ne font pas exception à la règle. Bien que la formation professionnelle soit gérée par les services RH, les membres de ces derniers […]